林瑜本以为她在小学毕业之前都只会有他一个同桌了,但五年级的暑假过后,班主任给她换了一个新同桌,也是一个文静的女孩子。

    她左看右看,找不到那个男孩了……

    新的学期,班主任让林瑜当了学习委员,像是补偿林瑜做出的“牺牲”似的。

    可林瑜并不想做学习委员,她想知道那个男孩为什么不在了。而原先的学习委员落选以后,趴在桌上委屈地哭了一会儿。

    在班主任办公室里搬作业的时候,她耳尖地听见班主任在和其他几个老师聊那个男孩子的事。

    于是林瑜放慢的收拾东西的速度,在一边沉默地听着。

    原来那个男孩子的父亲在工地出事了,从很高的楼上摔下来,抚恤金给了男孩的奶奶,她也不愿意养着男孩了,叫男孩的母亲把男孩带走了。

    老师,那他以后不上学了吗?

    老师说国家会让他读完九年义务教育,也就是初中毕业。

    是他说过的初中毕业……

    这样的孩子林瑜只亲眼见过这一个,她已然不记得男孩的名字了,但他身上现实和童真相互交织的荒诞感在林瑜的脑海里却记忆犹新。

    有种看似天真实则无力的残忍。

    罗倍兰小时候,和那个小男孩大概也是相通的。

    林瑜想起来那天罗倍兰在公交车上满不在乎地提起辍学打工时的语气。

    可她明明,是不想的吧……

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