年轻的时候，我喜欢论对错，义正言辞的说着自己的“正确”想法，却不知人生很多交叉路口，遇见不同的人事物，不同的排列组合，决定了千千万万的思考方式。
记得一次咨询组的组长老师在前台接待家长，谈了好久都没有“拿下”，反而被家长的“杵撅横上”（此处方言，可能没文化）连击，于是乎，退堂鼓打到了站在不远处的我这儿。
刚毕业的我，是咨询组打杂的，但，是正义的！首先，听到了下巴磕儿，这家长确实讨厌；其次，无奈但有种被委以重任的感觉；最后，这是领导都搞不定的事儿我也无需有压力，所以我心里带着傲慢与偏见，注视着那位向我走来的家长。
可能是知道自己被“放弃”了，也没问课程的事儿，对我很严肃的说了句“你把笔给我”。我无意冒犯，专业性不足但职业素养还是有的，只是脑回路不是没顺着他的那一条，于是就……回了句“我也没拿你笔啊”。
家长的表情我至今难忘，是锐气被挫败？是发现了自己态度不好？或者又或者……最后的最后他温柔的说了句“请借我支笔”。
记得一次咨询组的组长老师在前台接待家长，谈了好久都没有“拿下”，反而被家长的“杵撅横上”（此处方言，可能没文化）连击，于是乎，退堂鼓打到了站在不远处的我这儿。
刚毕业的我，是咨询组打杂的，但，是正义的！首先，听到了下巴磕儿，这家长确实讨厌；其次，无奈但有种被委以重任的感觉；最后，这是领导都搞不定的事儿我也无需有压力，所以我心里带着傲慢与偏见，注视着那位向我走来的家长。
可能是知道自己被“放弃”了，也没问课程的事儿，对我很严肃的说了句“你把笔给我”。我无意冒犯，专业性不足但职业素养还是有的，只是脑回路不是没顺着他的那一条，于是就……回了句“我也没拿你笔啊”。
家长的表情我至今难忘，是锐气被挫败？是发现了自己态度不好？或者又或者……最后的最后他温柔的说了句“请借我支笔”。