斯顿的标准,陈辉微笑着说道,“希望下次研讨班时,你能带给我一些惊喜。”

    埃琳娜点头,“明白了,教授。”

    说完她转身离去。

    “有趣的家伙!”

    陈辉嘴角微翘,迈步来到二楼走廊那块最大的公共黑板前。

    讨论班十一点才结束,此时这块黑板已经被占领,李泽翰正兴奋的挥舞着粉笔,黑板上赫然写着粗犷的标题,“咖啡队列的纳什均衡陷阱?证明它非最优!挑战费恩楼所有头脑!”

    下方是李泽翰精心构建的模型,

    策略:选择到达时间 t (离散化)。

    纳什均衡(ne):他画了一个到达高峰期的钟形分布图,标注为观测到的ne,并计算了此时每个人的平均等待时间 w_ne和平均咖啡质量劣化度q_ne。

    挑战目标:设计一种机制、规则或协调方式,使得在某种均衡下,不一定是ne,比如强纳什均衡或相关均衡,所有人的咖啡效用=负支付函数的相反数,都能严格高于当前ne下的效用,即实现帕累托改进。

    李泽翰在署名处画了一个小小的幽灵图案和lzh的缩写,路过的学生已经开始窃窃私语,有的皱眉思考,有的露出会心的微笑。

    李泽翰的行动力很强,但陈辉看着这个粗糙的模型,嘴角微微下撇,他拿起一支红色粉笔,在模型旁边空白处流畅地书写。

    q(t)建模粗糙!应考虑队列长度依赖的焦虑因子β(l(t)),β&a;039;>0,焦虑影响味觉感知。

    迟到惩罚h(t)一刀切?应区分教程责任和学习责任,权重不同。

    (本章完)

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