第438章 医护稚童护未来，残踪缠孺撼医魂
竟露出一缕极细的黑色丝线，正是隐戾丝！灵枢快步走过去，从她的袖中取出一个小纸包，里面装着泛绿的粉末，试毒叶一碰即黑：“余孽混进家长中，在食物里加了残踪气！他们想让孩子吃了染病，让家长误以为我们的食疗方有问题，从而对我们的儿科医道产生怀疑！”
墨禾立刻从药箱中取出圣火灰烬，分给各位家长：“大家别慌！用圣火灰烬轻轻擦拭手中的食物与餐具，就能净化残踪气！这粉末是圣火草烧成的，对孩子无害，大家放心用！” 说着，她还亲自示范，用手指蘸着灰烬，轻轻擦拭蔬菜饼，幽绿的颜色很快就消失了。
素问则蹲在腹痛的孩子身边，取来三根极细的银针，快速刺入孩子的中脘、足三里、内关三穴，动作快而准，孩子只哼了一声，腹痛就缓解了许多。“夫人别担心，” 素问轻声安抚，“孩子只是吸入了少量残踪气，用针灸就能缓解，再喝一点圣火草煮的水，就能彻底好。我们绝不能让余孽得逞，绝不能让他们伤害孩子，破坏我们的食疗课堂！”
家长们纷纷行动起来，有的用手指蘸着圣火灰烬擦拭食物，有的帮忙照顾腹痛的孩子，眼中没有了起初的惊慌，反而多了几分坚定 —— 他们渴望守护孩子的健康，渴望学会更多的食疗方法，这份渴望，比任何邪祟都更有力量。李大郎紧紧抱着小石头，用圣火灰烬轻轻擦拭他手中的米糕，心中愈发坚定：无论遇到多少困难，他都要学会这些食疗方法，让石头健健康康地长大，不辜负灵枢、素问与墨禾的教导。
四、未时学堂授育儿：传技解惑护成长
未时的阳光已不似午时那般炽热，像被稀释过的金液，洒在汴京 “稚子学堂” 的院子里。学堂是一座青砖瓦房，院子里种着两株海棠树，树上开着粉白的花，花瓣落在青石板上，像撒了一地的碎雪。学堂内的孩童们正坐在墨家机关桌椅上读书 —— 桌椅按墨家 “升降机关” 原理制作，桌面下藏着青铜弹簧，只需转动侧面的小旋钮，桌面与椅面就能随孩子身高调节，最高可升至成人腰腹，最低能降到孩童膝盖，避免孩子因桌椅不合适导致弯腰、驼背；桌面还刻着简单的经络图（如手部的合谷穴、足部的涌泉穴），旁边标注着 “课间按揉能解乏” 的小字，方便孩子们课间按摩穴位，缓解读书的疲劳。
灵枢与素问来到学堂时，孩子们刚上完识字课，正坐在椅子上休息，看到他们进来，纷纷笑着打招呼：“灵枢先生好！素问大夫好！” 声音清脆得像风铃。学堂先生王夫子站起身，他身着灰色长衫，戴着方巾，对着灵枢与素问拱手：“两位大夫，辛苦你们特意跑一趟。学堂的孩子常有感冒、积食的毛病，尤其是春秋季节，一半孩子都在咳嗽、流鼻涕；有的孩子还总爱积食，肚子胀得像小鼓，不爱吃饭，我们这些当老师的也不懂养护，只能让家长带孩子去医馆，耽误了不少功课。现在有了你们的指导，我们也能帮孩子日常养护了，真是太感谢了！”
灵枢笑着回礼：“王夫子客气了，守护孩子的健康，是我们的责任，也是大家的责任。儿童养护重在‘日常’，不用复杂的方法，只需在读书、玩耍的间隙，做一些简单的养护，就能让孩子少生病、不生病。” 说着，他从袖中取出一本《儿童日常养护录》，书页用墨家机关纸制作，上面记录着儿童日常养护的简单方法，还配着插图，方便老师与家长学习。“比如孩子读书久了（半个时辰左右），教他们按揉眼周的太阳穴 —— 用指腹轻轻转圈，顺时针转十圈，逆时针转十圈，能缓解眼疲劳，预防近视；课间让孩子多活动，跑跳、踢毽子、跳绳都可以，能促进气血运行，增强体质，比待在屋里不动强得多。”
素问则走到孩子们中间，蹲下身，教他们做 “手指操”：“小朋友们，我们来做个游戏好不好？伸出你们的小手，跟着我做 —— 先伸出大拇指，按揉食指的根部（合谷穴），再按揉中指、无名指、小指的根部，每个手指按揉十下，能预防感冒哦！” 孩子们立刻伸出小手，跟着素问做起来，小脸上满是认真，有的还边做边数：“一、二、三……”
做完手指操，素问又教老师们制作 “儿童护鼻香囊”：“这香囊的材料很常见，辛夷花二钱、苍耳子一钱、圣火草一钱，按这个比例混合，辛夷花要选含苞待放的，苍耳子要去刺，圣火草要晒干磨成粉；然后用棉布缝一个小布袋，把混合好的药材装进去，缝好口，让孩子挂在胸前，贴近鼻子的位置，能预防感冒鼻塞，尤其适合春秋季节。这香囊还能提神，孩子读书累了，闻一闻，就能精神许多。”
一位负责照顾学堂孩童饮食的张嬷嬷举手提问，她穿着灰布衣裙，头发花白，声音带着几分沙哑：“素问大夫，学堂的孩子有的总爱尿床，晚上睡不安稳，白天没精神，试过很多方法都不管用，您有什么好办法吗？”
素问笑着回答：“张嬷嬷，孩子尿床多是因为肾气未充，膀胱功能弱，不能储存尿液，不是孩子故意的，千万别责怪他们，不然孩子会自卑的。养护方法很简单：每晚睡前一个时辰，别让孩子喝水、喝汤；睡前用温水给孩子泡脚，水要没过脚踝，泡半个时辰，能温肾；泡脚后，按揉孩子脚底的涌泉穴（脚底前 1\/3 处），用指腹轻轻按揉，每个脚按揉一百下，能补肾气；再配合‘补肾粥’—— 黑米二钱、黑豆一钱、核桃两个（切碎），与小米一起熬粥，每日早上喝一碗，坚持一个月，孩子的尿床问题就能改善。”
老师们与家长们听得很认真，有的做笔记，有的跟着素问学习按揉穴位，有的还讨论着如何将这些方法融入日常教学（如课间加手指操、睡前给孩子泡脚），学堂内的气氛热烈而温馨，像一家人聚在一起讨论如何照顾孩子。王夫子笑着说：“有了这些方法，我们就能在学堂照顾好孩子，让家长放心，也让孩子能安心读书，真是太好了！”
可就在这时，一位扎着双丫髻的小女孩突然喊道：“老师！我的香囊泛绿了！” 众人循声望去，只见小女孩手中的护鼻香囊，棉布表面竟泛着极细的幽绿，像青苔突然长了出来。素问立刻走过去，取来试毒叶，贴在香囊上，叶片瞬间焦黑 —— 是残踪气！
“不好！余孽混进学堂了！” 灵枢脸色骤变，目光扫过人群，最终落在一位负责打扫的杂役身上 —— 他穿着粗布短打，低着头，手中的扫帚停在半空，袖口竟露出一缕极细的黑色丝线，正是隐戾丝！灵枢快步走过去，从他的袖中取出一个泛绿的小纸包，里面装着寒戾石粉末：“他们想让孩子佩戴染有残踪气的香囊，慢慢染病，让家长误以为是学堂的环境不好、养护方法没用，从而对我们的儿科医道产生怀疑！”
墨禾（特意跟着来学堂帮忙）立刻从药箱中取出圣火灰烬，分给老师们与家长：“大家别慌！用圣火灰烬轻轻擦拭香囊、桌椅，就能净化残踪气！这灰烬对孩子无害，大家放心用！” 说着，她还亲自示范，用手指蘸着灰烬，轻轻擦拭小女孩的香囊，幽绿的颜色很快就消失了。
素问则蹲在小女孩身边，轻轻摸了摸她的头，安抚道：“小朋友别害怕，这只是一点小脏东西，擦干净就好了，香囊还是香香的，能保护你不感冒哦。” 小女孩点点头，重新将香囊挂在胸前，脸上的恐惧渐渐消失。
老师们与家长们纷纷行动起来，有的用手指蘸着圣火灰烬擦拭香囊、桌椅，有的帮忙检查其他孩子的香囊，有的安抚受惊的孩子，眼中满是坚定 —— 他们要守护孩子的健康成长，要让孩子在学堂里既能学到知识，又能健健康康，绝不让邪祟破坏这份安宁，绝不让余孽的阴谋得逞。
五、申时阴邪袭童身：魂牵终南示危机
申时的阳光渐渐西斜，像被染了色的纱巾，洒在稚安堂与稚子学堂的屋顶上。可就在这时，天空突然暗了下来，一股阴冷的气息从终南山方向蔓延而来，像潮水般覆盖了整个汴京，稚安堂与学堂的温度瞬间降了下来，连空气中的草药香都被阴冷取代。
稚安堂内，正在就诊的孩子们突然同时出现不适 —— 有的捂着肚子蹲在地上，脸色苍白，喊着 “肚子疼”；有的抱着头哭闹，说 “头晕”；有的甚至直接倒在地上，失去了意识；他们的身上竟泛着淡淡的幽绿，像被一层无形的邪祟缠绕，连呼吸都带着阴冷的气息。
稚子学堂内的情况也一样 —— 孩子们正在做课间游戏，突然纷纷停下，有的咳嗽不止，有的发烧脸红，有的还呕吐起来，呕吐物中泛着幽绿；老师们连忙上前照顾，却发现自己的手碰到孩子时，竟觉得刺骨的冷，像摸到了冰块。
灵枢、素问与墨禾立刻分头行动 —— 灵枢去稚安堂诊治就诊的孩子，素问守在学堂照顾学生，墨禾则在两地之间奔波，传递消息与圣火草粉末。三人忙得脚不沾地，汗水浸湿了衣袍，却发现情况比想象中更严重 —— 试毒叶贴在孩子们的皮肤上，瞬间焦黑，连带着圣火灰烬都泛出幽绿，显然是残踪气浓度极高，远超之前的几次，而且这残踪气比之前更烈，像带着牙齿的毒蛇，能快速侵入孩子的脏腑。
“不对！这不是普通的残踪气！” 灵枢蹲在一位倒地的孩子身边，指尖按在他的腕脉上，只觉一股阴冷顺着脉气往上窜，几乎要冻结气血，连他的指尖都变得冰凉。他袖中的青铜符剧烈颤动，符面金红与幽绿交织，像两团火焰在相互吞噬，发出细微的 “滋滋” 声，“余孽在汇聚孩童的阴邪之气！他们知道孩童体质弱，气血虚，阴邪之气最易在他们体内汇聚，想借这机会打开终南山的‘儿科秘坛’！”
素问刚为学堂的一位孩子施完针，听到灵枢的话，立刻抬头望向终南山方向 —— 那里的天空已被浓郁的幽绿覆盖，像一块巨大的黑布，将夕阳的金红都遮住了，空气中的阴冷正是从那个方向传来的，还夹杂着隐约的鬼哭狼嚎声。“儿科秘坛是晚唐时道墨两派为守护儿童健康所建，” 素问的声音带着凝重，还夹杂着几分担忧，“坛中藏着《儿科至秘》典籍，里面记载着治疗儿童疑难杂症的方法，还有最后一块水晶棺碎片 —— 余孽想夺取碎片，用孩童的阴邪之气复活墨渊！他们选在这个时候动手，就是想借孩童的阴邪之气增强力量，因为孩童的阴邪之
墨禾立刻从药箱中取出圣火灰烬，分给各位家长：“大家别慌！用圣火灰烬轻轻擦拭手中的食物与餐具，就能净化残踪气！这粉末是圣火草烧成的，对孩子无害，大家放心用！” 说着，她还亲自示范，用手指蘸着灰烬，轻轻擦拭蔬菜饼，幽绿的颜色很快就消失了。
素问则蹲在腹痛的孩子身边，取来三根极细的银针，快速刺入孩子的中脘、足三里、内关三穴，动作快而准，孩子只哼了一声，腹痛就缓解了许多。“夫人别担心，” 素问轻声安抚，“孩子只是吸入了少量残踪气，用针灸就能缓解，再喝一点圣火草煮的水，就能彻底好。我们绝不能让余孽得逞，绝不能让他们伤害孩子，破坏我们的食疗课堂！”
家长们纷纷行动起来，有的用手指蘸着圣火灰烬擦拭食物，有的帮忙照顾腹痛的孩子，眼中没有了起初的惊慌，反而多了几分坚定 —— 他们渴望守护孩子的健康，渴望学会更多的食疗方法，这份渴望，比任何邪祟都更有力量。李大郎紧紧抱着小石头，用圣火灰烬轻轻擦拭他手中的米糕，心中愈发坚定：无论遇到多少困难，他都要学会这些食疗方法，让石头健健康康地长大，不辜负灵枢、素问与墨禾的教导。
四、未时学堂授育儿：传技解惑护成长
未时的阳光已不似午时那般炽热，像被稀释过的金液，洒在汴京 “稚子学堂” 的院子里。学堂是一座青砖瓦房，院子里种着两株海棠树，树上开着粉白的花，花瓣落在青石板上，像撒了一地的碎雪。学堂内的孩童们正坐在墨家机关桌椅上读书 —— 桌椅按墨家 “升降机关” 原理制作，桌面下藏着青铜弹簧，只需转动侧面的小旋钮，桌面与椅面就能随孩子身高调节，最高可升至成人腰腹，最低能降到孩童膝盖，避免孩子因桌椅不合适导致弯腰、驼背；桌面还刻着简单的经络图（如手部的合谷穴、足部的涌泉穴），旁边标注着 “课间按揉能解乏” 的小字，方便孩子们课间按摩穴位，缓解读书的疲劳。
灵枢与素问来到学堂时，孩子们刚上完识字课，正坐在椅子上休息，看到他们进来，纷纷笑着打招呼：“灵枢先生好！素问大夫好！” 声音清脆得像风铃。学堂先生王夫子站起身，他身着灰色长衫，戴着方巾，对着灵枢与素问拱手：“两位大夫，辛苦你们特意跑一趟。学堂的孩子常有感冒、积食的毛病，尤其是春秋季节，一半孩子都在咳嗽、流鼻涕；有的孩子还总爱积食，肚子胀得像小鼓，不爱吃饭，我们这些当老师的也不懂养护，只能让家长带孩子去医馆，耽误了不少功课。现在有了你们的指导，我们也能帮孩子日常养护了，真是太感谢了！”
灵枢笑着回礼：“王夫子客气了，守护孩子的健康，是我们的责任，也是大家的责任。儿童养护重在‘日常’，不用复杂的方法，只需在读书、玩耍的间隙，做一些简单的养护，就能让孩子少生病、不生病。” 说着，他从袖中取出一本《儿童日常养护录》，书页用墨家机关纸制作，上面记录着儿童日常养护的简单方法，还配着插图，方便老师与家长学习。“比如孩子读书久了（半个时辰左右），教他们按揉眼周的太阳穴 —— 用指腹轻轻转圈，顺时针转十圈，逆时针转十圈，能缓解眼疲劳，预防近视；课间让孩子多活动，跑跳、踢毽子、跳绳都可以，能促进气血运行，增强体质，比待在屋里不动强得多。”
素问则走到孩子们中间，蹲下身，教他们做 “手指操”：“小朋友们，我们来做个游戏好不好？伸出你们的小手，跟着我做 —— 先伸出大拇指，按揉食指的根部（合谷穴），再按揉中指、无名指、小指的根部，每个手指按揉十下，能预防感冒哦！” 孩子们立刻伸出小手，跟着素问做起来，小脸上满是认真，有的还边做边数：“一、二、三……”
做完手指操，素问又教老师们制作 “儿童护鼻香囊”：“这香囊的材料很常见，辛夷花二钱、苍耳子一钱、圣火草一钱，按这个比例混合，辛夷花要选含苞待放的，苍耳子要去刺，圣火草要晒干磨成粉；然后用棉布缝一个小布袋，把混合好的药材装进去，缝好口，让孩子挂在胸前，贴近鼻子的位置，能预防感冒鼻塞，尤其适合春秋季节。这香囊还能提神，孩子读书累了，闻一闻，就能精神许多。”
一位负责照顾学堂孩童饮食的张嬷嬷举手提问，她穿着灰布衣裙，头发花白，声音带着几分沙哑：“素问大夫，学堂的孩子有的总爱尿床，晚上睡不安稳，白天没精神，试过很多方法都不管用，您有什么好办法吗？”
素问笑着回答：“张嬷嬷，孩子尿床多是因为肾气未充，膀胱功能弱，不能储存尿液，不是孩子故意的，千万别责怪他们，不然孩子会自卑的。养护方法很简单：每晚睡前一个时辰，别让孩子喝水、喝汤；睡前用温水给孩子泡脚，水要没过脚踝，泡半个时辰，能温肾；泡脚后，按揉孩子脚底的涌泉穴（脚底前 1\/3 处），用指腹轻轻按揉，每个脚按揉一百下，能补肾气；再配合‘补肾粥’—— 黑米二钱、黑豆一钱、核桃两个（切碎），与小米一起熬粥，每日早上喝一碗，坚持一个月，孩子的尿床问题就能改善。”
老师们与家长们听得很认真，有的做笔记，有的跟着素问学习按揉穴位，有的还讨论着如何将这些方法融入日常教学（如课间加手指操、睡前给孩子泡脚），学堂内的气氛热烈而温馨，像一家人聚在一起讨论如何照顾孩子。王夫子笑着说：“有了这些方法，我们就能在学堂照顾好孩子，让家长放心，也让孩子能安心读书，真是太好了！”
可就在这时，一位扎着双丫髻的小女孩突然喊道：“老师！我的香囊泛绿了！” 众人循声望去，只见小女孩手中的护鼻香囊，棉布表面竟泛着极细的幽绿，像青苔突然长了出来。素问立刻走过去，取来试毒叶，贴在香囊上，叶片瞬间焦黑 —— 是残踪气！
“不好！余孽混进学堂了！” 灵枢脸色骤变，目光扫过人群，最终落在一位负责打扫的杂役身上 —— 他穿着粗布短打，低着头，手中的扫帚停在半空，袖口竟露出一缕极细的黑色丝线，正是隐戾丝！灵枢快步走过去，从他的袖中取出一个泛绿的小纸包，里面装着寒戾石粉末：“他们想让孩子佩戴染有残踪气的香囊，慢慢染病，让家长误以为是学堂的环境不好、养护方法没用，从而对我们的儿科医道产生怀疑！”
墨禾（特意跟着来学堂帮忙）立刻从药箱中取出圣火灰烬，分给老师们与家长：“大家别慌！用圣火灰烬轻轻擦拭香囊、桌椅，就能净化残踪气！这灰烬对孩子无害，大家放心用！” 说着，她还亲自示范，用手指蘸着灰烬，轻轻擦拭小女孩的香囊，幽绿的颜色很快就消失了。
素问则蹲在小女孩身边，轻轻摸了摸她的头，安抚道：“小朋友别害怕，这只是一点小脏东西，擦干净就好了，香囊还是香香的，能保护你不感冒哦。” 小女孩点点头，重新将香囊挂在胸前，脸上的恐惧渐渐消失。
老师们与家长们纷纷行动起来，有的用手指蘸着圣火灰烬擦拭香囊、桌椅，有的帮忙检查其他孩子的香囊，有的安抚受惊的孩子，眼中满是坚定 —— 他们要守护孩子的健康成长，要让孩子在学堂里既能学到知识，又能健健康康，绝不让邪祟破坏这份安宁，绝不让余孽的阴谋得逞。
五、申时阴邪袭童身：魂牵终南示危机
申时的阳光渐渐西斜，像被染了色的纱巾，洒在稚安堂与稚子学堂的屋顶上。可就在这时，天空突然暗了下来，一股阴冷的气息从终南山方向蔓延而来，像潮水般覆盖了整个汴京，稚安堂与学堂的温度瞬间降了下来，连空气中的草药香都被阴冷取代。
稚安堂内，正在就诊的孩子们突然同时出现不适 —— 有的捂着肚子蹲在地上，脸色苍白，喊着 “肚子疼”；有的抱着头哭闹，说 “头晕”；有的甚至直接倒在地上，失去了意识；他们的身上竟泛着淡淡的幽绿，像被一层无形的邪祟缠绕，连呼吸都带着阴冷的气息。
稚子学堂内的情况也一样 —— 孩子们正在做课间游戏，突然纷纷停下，有的咳嗽不止，有的发烧脸红，有的还呕吐起来，呕吐物中泛着幽绿；老师们连忙上前照顾，却发现自己的手碰到孩子时，竟觉得刺骨的冷，像摸到了冰块。
灵枢、素问与墨禾立刻分头行动 —— 灵枢去稚安堂诊治就诊的孩子，素问守在学堂照顾学生，墨禾则在两地之间奔波，传递消息与圣火草粉末。三人忙得脚不沾地，汗水浸湿了衣袍，却发现情况比想象中更严重 —— 试毒叶贴在孩子们的皮肤上，瞬间焦黑，连带着圣火灰烬都泛出幽绿，显然是残踪气浓度极高，远超之前的几次，而且这残踪气比之前更烈，像带着牙齿的毒蛇，能快速侵入孩子的脏腑。
“不对！这不是普通的残踪气！” 灵枢蹲在一位倒地的孩子身边，指尖按在他的腕脉上，只觉一股阴冷顺着脉气往上窜，几乎要冻结气血，连他的指尖都变得冰凉。他袖中的青铜符剧烈颤动，符面金红与幽绿交织，像两团火焰在相互吞噬，发出细微的 “滋滋” 声，“余孽在汇聚孩童的阴邪之气！他们知道孩童体质弱，气血虚，阴邪之气最易在他们体内汇聚，想借这机会打开终南山的‘儿科秘坛’！”
素问刚为学堂的一位孩子施完针，听到灵枢的话，立刻抬头望向终南山方向 —— 那里的天空已被浓郁的幽绿覆盖，像一块巨大的黑布，将夕阳的金红都遮住了，空气中的阴冷正是从那个方向传来的，还夹杂着隐约的鬼哭狼嚎声。“儿科秘坛是晚唐时道墨两派为守护儿童健康所建，” 素问的声音带着凝重，还夹杂着几分担忧，“坛中藏着《儿科至秘》典籍，里面记载着治疗儿童疑难杂症的方法，还有最后一块水晶棺碎片 —— 余孽想夺取碎片，用孩童的阴邪之气复活墨渊！他们选在这个时候动手，就是想借孩童的阴邪之气增强力量，因为孩童的阴邪之